Explorer la cour de l’école

De janvier à juin 2019, les élèves sont partis explorer les recoins insoupçonnés de la cour de leur école. Un premier atelier en classe sur le cadrage leur a permis d’affiner leurs perceptions et leur coup de crayon. L’objectif : faire correspondre les bords de l’image avec ceux de la fenêtre.

Le second atelier s’est déroulé dans la cour. Par équipe, un jeu de piste les a conduit à retrouver des détails d’architecture et autres fragments présents à l’extérieur de l’école. Une manière de changer de regard sur un environnement familier !

Pour finir, lors du dernier atelier, les jeunes ont pu expérimenter des explorations à l’aveugle. L’observation et le jeu ont permis aux élèves de travailler sur la notion de coopération ainsi que la place du corps dans l’espace. Dans la nature, les arbres s’entraident pour accéder à l’eau et à la nourriture du sol, et ainsi bien grandir ! Chacun trouve sa place.

Lieu et public : Ecole Primaire Notre-Dame de Bellecombe, Lyon (Rhône)

Effectif : 8 classes, du CP au CM2

Prestations : 3 ateliers de 1h30 par classe entre janvier et juin 2019

Enquête au Parc de la Tête d’or

A travers les allées du Parc de la Tête d’or et jusque dans les serres, les élèves drômois ont mené l’enquête. Au programme : dessin à l’affût des animaux de la savane, recherche d’indices, jeux d’adresse, observation des plantes tropicales, … Tout cela dans le but de découvrir une richesse menacée : la biodiversité !

Lieu : Parc de la Tête d’or, Lyon (Rhône)

Public : École Publique de Châteauneuf-de-Galaure (Drôme)

Effectif : 4 classes, du CE1 au CM2

Prestation : un atelier de 2h / avec Elie Lombard, paysagiste